Критичне мислення в сучасному світі є модним трендом в освіті. Про те, що його розвиток є одним з наскрізних завдань навчально-виховного процесу, йдеться у Концепції нової української школи. Але з чого починати? Як навчити дітей розрізняти факт і суб’єктивне бачення, не піддаватись на маніпуляції? Ці та інші питання вчора, 8 вересня, розкрила Світлана Лівіцька під час онлайн-консультації для учителів словесників "Критичне мислення: базові методики".

Консультант-модератор ознайомила педагогів із наступними питаннями:

• ключові компетентності та вміння для особистісної реалізації та життєвого успіху здобувача освіти;
• форми роботи для розвитку творчого мислення учнів;
• мета та характеристики критичного мислення;
• елементи критичного навчання;
• критичне мислення або критичний аналіз;
• особливості навчального процесу на засадах критичного мислення;
• механізми розвитку критичного мислення на уроках мови та літератури.

Світлана Володимирівна завершила "екранну зустріч" словами Говарда Мулда: "Демократія в новому тисячолітті залежатиме від виховання критично мислячих людей, які можуть оцінити минуле і сучасне, щоб передбачити майбутнє".